擅長通過高度個性化的指導幫助學生實現(xiàn)個人成長。他與學生一起培養(yǎng)對特定的熱情，幫助他們探索這些領域。通過活動（通常包括個性化項目）和研究表達他們的興趣。因此，他的服務常常能夠超越學生和家長的期望。擁有豐富的學識及閱歷，其申請案例幾乎囊括了常春藤、斯坦福一級學校在內(nèi)的大部分美國大學。對于加州大學系統(tǒng)有深入的研究及超高的。例如，一名 GPA 低于 3.6 且多項 C 的學生被錄取。學院名稱：牛津大學。所學專業(yè)：哲學和建筑史專業(yè)。畢業(yè)年份：學歷：碩士，1.機構(gòu)整體師資概況介紹：優(yōu)藤國際高中沿用原來實中國際班的師資、升學及管理的核心團隊是我們現(xiàn)在優(yōu)藤國際學校的團隊，均具有5年以上教學經(jīng)驗。2.機構(gòu)整體師資優(yōu)勢：獨立之后，我們也在吸引了更多具有國際教育背景，經(jīng)驗豐富的教育人員，因此我們現(xiàn)在擁有一個高水平的、懂得山西學生學習情況和家庭的國際高中師資隊伍。

在倫敦完成高中大學研究生學習，并生活工作12年。擁有native的語言能力。-雅思聽力閱讀9分，口語寫作8.5，總分8.5。-性格幽默開朗，善于深入淺出，注重對學生基礎的夯實并善于對考試技巧研究，將學術(shù)中重點難點用詼諧幽默方式講出，方便學生記憶，受到廣大學生追崇。長期的海外生活經(jīng)歷不僅從學習上輔導學生更從生活上給予學生大量幫助。多年教育 幫助很多孩子完成自己的出國夢想。學院名稱：倫敦大學學院（University College of London，UCL）。所學專業(yè)：畢業(yè)年份：學歷：碩士‘1.機構(gòu)整體師資概況介紹：優(yōu)藤國際高中沿用原來實中國際班的師資、升學及管理的核心團隊是我們現(xiàn)在優(yōu)藤國際學校的團隊，均具有5年以上教學經(jīng)驗。2.機構(gòu)整體師資優(yōu)勢：獨立之后，我們也在吸引了更多具有國際教育背景，經(jīng)驗豐富的教育人員，因此我們現(xiàn)在擁有一個高水平的、懂得山西學生學習情況和家庭的國際高中師資隊伍。

從事國際教育工作已有八年的時間，先后在各個任職學校多次獲得優(yōu)秀數(shù)學教師，優(yōu)秀班主任的榮譽。雅思7.5，能夠以流利的英語為學生提供課程。注重提高學生的數(shù)學詞匯量和英語表達能力，并通過豐富的口語練習和交流活動，幫助他們在數(shù)學領域運用流利的英語進行思考和交流。授課方式注重生動有趣，能夠?qū)⒊橄蟮臄?shù)學概念轉(zhuǎn)化為具體的實例和有趣的故事，以便學生更輕松地理解和應用數(shù)學知識。重視培養(yǎng)學生的邏輯思維能力和問題解決能力，通過豐富的實踐活動和互動討論，激發(fā)學生的學習興趣和創(chuàng)造力。在SAT數(shù)學，，AP統(tǒng)計學，A-level基礎數(shù)學以及高階數(shù)學的授課方面有著豐富的經(jīng)驗。指導多位學生在SAT，和統(tǒng)計學考試中獲得滿分。此外，90%以上的學生在A-level基礎數(shù)學和高階數(shù)學方面都能夠取得A+的優(yōu)異學院名稱：倫敦大學皇家霍洛威學院，學歷：碩士，

授課風格：溫和而堅定，關注每個孩子課堂表現(xiàn)，耐心對待每位學生，個性化布置作業(yè)和任務；善于理論聯(lián)系實踐，充分利用生活中原理完成化學課堂教學。教學（化學）教育碩士，有多年班主任工作經(jīng)驗，多年A-level，AP化學授課經(jīng)驗。學院名稱：太原師范學院。所學專業(yè)：教學（化學）。畢業(yè)年份：學歷：碩士。