學習目標：

攝影作為-種藝術媒介，已經成為人們生活中的重要組成部分，它是科學與藝術完美結合。本課程任務是讓學生系統地學習攝影理論和掌握攝影技能，進而將攝影技術轉化為傳遞情感和表達思想的藝術手段,此外該課程對培養和提高學生藝術鑒賞能力具有意義。

課程內容：

第1章 緒論

第一節 攝影史話

第二節 電視制作分類

第三節 攝影涉及的領域

第四節 攝影師的素質

第二章 攝影器材

第一節 攝像機

第二節 鏡頭

第三節 攝像機相關附件

第三章 攝像機基本操作

第一節 持機方式

第二節 機位

第三節 取景

第四節 聚焦

第四章 攝影構圖

第一節 構圖要領

第二節 構圖方法

第三節 構圖形式

第四節 空間透視

第五章 固定鏡頭

第一節 固定鏡頭的視覺效果

第二節 固定鏡頭的特性

第三節 固定鏡頭的作用

第四節 固定鏡頭的拍攝

第六章 運動鏡頭

第一節 “拉”鏡頭

第二節 “推”鏡頭

第三節 “搖”鏡頭

第四節 “移”鏡頭

第五節 “跟”鏡頭

第六節 “復合”運動鏡頭

第七章 光和色彩

第一節 光與攝影

第二節 攝影照明

第三節 色彩的概念

第四節 色彩情感與基調

第八章 鏡頭切分

第一節 鏡頭與時間關系

第二節 鏡頭與空間關系

第三節 鏡頭與現場聲音

第四節 鏡頭切分的把握

第九章 畫面組接

第一節 敘述順序組接

第二節 畫面景別組接

第三節 鏡頭動靜組接

第四節 段落過度組接

第十章 影像節奏

第一節 節奏心里體驗

第二節 節奏與作品題材

第三節 節奏的創造

第四節 節奏的運動

第十一章 電視畫面

第一節 畫面的概念

第二節 畫面的物理特性

第三節 畫面的表現特性

第四節 畫面的視點

第十二章 攝制體例

第一節 會務片

第二節 展演片

第三節 資料片

第四節 宣傳片

第十三章 拍攝實踐練習

第一節 攝影機的基本操作練習

第二節 景別的練習

第三節 構圖的練習

第四節 固定鏡頭的拍攝練習

第五節 運動鏡頭的拍攝練習

第六節 燈光的布置練習

第八節 短片綜合拍攝練習

注：課程安排以實際授課內容為準。