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引用國際上系統(tǒng)的全腦早教教育理念,注重人格教育和右腦潛能開發(fā)
彩虹色的花全腦教育機構開設的1-6歲精品半天托班和全天托班,引用國際上系統(tǒng)的全腦早教教育理念,注重人格教育和右腦潛能開發(fā),由亞洲全腦潛能開發(fā)首任導師--池江俊博 親自擔任課程導師!托班課程包括 全腦潛能開發(fā)課,全腦英語課,奧爾夫音樂,全腦建構課,感統(tǒng)運動課,故事主題,DIY手工,戶外運動等,做到動靜結合,豐富多彩。我們的優(yōu)勢:一:6人小班上課配兩個老師:上課能照顧到每人孩子,做到因材施教,每個孩子都有充足表現(xiàn)的機會,所以我們這里的孩子總是很自信,很自覺主動地享受學習的過程,養(yǎng)成喜歡學習的好習慣(個性教育,拒絕大鍋粥)二:我們的托班課程是用親子班標準來設置的:針對嬰幼兒大腦發(fā)育敏感期,利用科學系統(tǒng),針對性強,豐富好玩的課程,培養(yǎng)人格和開發(fā)大腦潛能。社交能力培養(yǎng),專注力想象力和創(chuàng)造力都是我們的培養(yǎng)方向。用托班或幼兒園的價錢,享受專業(yè)早教班的服務,托班課程適合1歲到直到小學前的孩子。
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池江俊博
全腦潛能開發(fā)·25年教齡
師從國際右腦教育泰斗七田真先生;在日本從事早期教育近20年;獲七田式教育上級講師資格;國際認證ICNLP培訓導師;圣達菲心理協(xié)會的NLP資格認證;2009年任博文智星國際全腦教育機構課程導師;2014年,池江俊博在北京創(chuàng)立池江教育研究院,隆重推出了“池江教育體系”
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唐老師
全腦潛能開發(fā)·13年教齡
從事幼兒全腦教育工作已五年,當時在北京總部一起學習全腦教育理念和實操時,學習到一半的時候,我就有這樣的想法:這個全腦教育就是我們目前國內教育所缺的,因為這個教育理念有兩重點,第1 教育孩子懂得為他人著想,懂得遵守規(guī)則(愿為破壞規(guī)則而承擔責任),第二,有優(yōu)秀的大腦,右腦開發(fā)著重培養(yǎng)孩子的想象力和創(chuàng)造力,這種能力是人類社會進步的源泉,(歷史是用來創(chuàng)造的)!所以當時是合伙先投了20萬資金,我覺得如果以后讓自己的孩子往這個方向去引導的話,非常值了。
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apple 老師
全腦潛能開發(fā)·11年教齡
全腦教育6年經驗,并用此經驗來引導自己的孩子,有豐富的上課經驗并能引導孩子將課程內容運用到生活中。
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唐老師
·14年教齡
從事多年英語教學,熟悉多種教學體系。