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高二生物教案:第四章第二節《生態系統的穩態》(二)

2020.03.16

發布者:杭州浩學教育


高二生物教案:第四章第二節《生態系統的穩態》(二)

  (二)生態系統中的信息傳遞及穩態的維持

  學習導航

  1.生態系統中的信息傳遞。(重點)

  2.信息傳遞在生態系統中的作用及應用。

  3.生態系統穩態的維持。(重難點)

  新知初探思維啟動

  一、生態系統中的信息傳遞

  1.傳遞形式

  (1)物理信息

  ①概念:以_____________為傳遞形式的信息。包括_____、聲、______、電、磁等。

  ②實例:植物________生長。

  【物理過程 /光/熱/向光】

  (2)化學信息

  ①概念:以____________等化學物質傳遞的信息,包括性外激素、告警外激素等。

  ②實例:某些昆蟲釋放________激素吸引異性前來交尾。

  (3)行為信息

  ①概念:以生物的_______或______傳遞的信息,包括舞蹈、________等。

  【代謝產物/性外/表現/動作/運動】

  ②實例:丹頂鶴雌雄求偶時雙雙起舞。

  (4)營養信息

  ①概念:以_______或______傳遞的信息,包括食物的數量等。

  ②實例:_________和食物網是生物的營養信息系統。

  2.特點:既有從輸入到輸出的信息傳遞,也有從____________的信息反饋。

  【食物/養分/食物鏈/輸出到輸入 】

  3.意義:強化了生態系統的___________。

  4.信息傳遞在農業生產中的應用

  (1)調控生物的生長發育

  實例:__________處理能使菊花提前開花,_________處理能使菊花延遲開花。

  (2)對有害動物進行控制

  實例:田間釋放人工合成的__________,干擾害蟲的正常交尾,從而降低害蟲的種群密度。

  【調節機制 /短日照 /長日照 /性外激素 】


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