初一年級歷史第*單元復習課教學案
發布者:網上發布
七年級歷史第*單元復習課教學案
學習目標
1、掌握隋朝的建立及統一,大運河。理解貞觀之治盛世局面出現的原因。理解開元盛世就是唐朝的全盛時期。
2、理解科舉制的影響。
3、唐朝與周邊民族的關系;了解隋唐對外交往比較活躍的情況
4、唐時期在科技和文學、書法、繪畫成就以及石窟、音樂、舞蹈等藝術成就方面的主要成就。
學習重點
1、隋朝大運河。
2、科舉制的正式誕生;科舉制的影響。
3、開元盛世;唐都長安。貞觀之治的原因。
4、是吐蕃的發展及唐朝與吐蕃的友好關系。唐朝對邊疆各民族采取的比較開明的政策。
學習過程
一、自學與交流:(我的課堂,我的舞臺)
學習任務:詳細閱讀教材,并努力記住下列知識,然后在小組內交流自學成果。
1、隋朝的建立與統一:
581年北周外戚 建立隋朝,定都長安; 年,隋滅掉陳,統一南北。
2、隋文帝的統治:(1)措施:改革制度,發展生產,注重 ,減輕人民負擔;
(2)表現:國家統一安定,社會經濟繁榮,人口大幅度增長。
3、 隋朝大運河:(1)目的(2)時間:三點:四段。地位。作用。
4、唐朝的建立:時間,建立者,都城。高祖退位以后,傳位于李世民即唐太宗,年號 。
5、貞觀之治:
(1)原因。結果 。
6、武則天:我國歷史上的女皇帝。武則天統治期間,社會經濟進一步發展,國力不斷增強,人稱她的統治“ 、 ”。
7、政治上
8、經濟的繁榮:
⑴農業:⑵手工業⑶商業:
3、唐玄宗統治前期,政治清明,經濟空前繁榮,倉庫充實,人口明顯增加,唐朝進入 時期,歷史上稱為“ ”。
9、科舉制的誕生:隋煬帝時,科舉制度正式誕生。
科舉制的完善:唐太宗、武則天、唐玄宗是完善科舉制的關鍵人物。
科舉制的影響:⑴科舉制改善了 ,使有才識的讀書人可以入朝為官;
⑵科舉制促進了 的發展;
⑶科舉制促進了 的發展,大大有利于唐詩的繁榮;
⑷科舉制在我國封建社會延續了一千三百多年,直到清末才被廢除。
10、①唐朝與吐蕃的關系用一句話概括,應是 。
②在唐朝與吐蕃友好相處過程中,有兩位女性做出重大貢獻和犧牲,她們分別是( )和( )。
③吐蕃的兩位贊普是 和 。
④連線搭配:
千尋塔 吐蕃 維吾爾族
大昭寺 南詔 藏族
布達拉宮 回紇 彝族、白族
11、隋唐時期中國與哪些地區有交往,國人被稱為“唐人”的原因是什么?
新羅與中國交流的事跡有哪些?日本從 皇帝時開始派“遣唐使”。唐朝在哪些方面對日本產生了巨大的影響?唐玄宗時六次東渡日本的唐朝僧人是 。天竺就是現在的 。唐太宗在位時期,高僧 西游天竺。回國后潛心研究佛經,同時根據自己的經歷寫有《 》一書。
12、①隋朝李春設計主持建造的 是世界上現存最古老的一座石拱橋。歐洲 年后才建有類似的橋。②趙州橋設計科學的表現是什么
③唐朝的 是建筑藝術的代表。氣勢宏偉,富麗堂皇。
④唐朝印制的《 》是世界上現存最早的、標有確切日期的 印刷品。
⑤唐朝是我國詩歌創作的黃金時代。唐詩內容豐富,風格多樣,才華橫溢的詩人層出不窮。今天,我們依然能讀到唐朝 多位詩人的近 萬首詩歌。成就最高、影響最大的詩人,有 、 和 。