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　　片段閱讀中的細節題，考試之中考的比重不低，細節題主要考察的是考試對選項與題目的比對能力。有些題目，經常會出現一些糾結選項，讓考生不知如何抉擇。如果我們能將常見的錯誤選項分類，對其擁有敏感性，這樣就能夠從糾結中掙脫，與正確選項進行親密接觸。

　　那么，錯誤選項的常見類型就有一下幾種：總結起來叫做;絕無偷混;。

　　1.絕：表述。即選項說的特別肯定。像選項中出現這樣的字眼就要注意了：一定、必須、、肯定會。

　　2.無：無中生有。即題目中沒有出現的，而在選項中憑空編造出來的。

　　3.偷：偷換概念。即選項中的概念和題目中的概念不符。這就需要我們在做題時要進行快速準確的概念比對。

　　4.混：

　　①混淆時態：把過去、現在、將來弄混淆。這里就需要我們在做題時，關注一些表示時間的詞匯，比如，迄今為止、已經、將、年份。這些都可能是為考題設計的陷阱。

　　②混淆情態：這里的情態與英語中的情態類似，就是關注一些情態動詞是否一致，例如，可能、大概、應該、一定等，這些也是情態動詞表示的詞義在句義中有的是相似，但有的卻迥然不同，需要我們在做題時注意。

　　③混淆范圍：即把事情發生的一個范圍弄混了，比如，題干中是說非洲的猛犸象數量在急劇下降，而選項中卻說世界范圍內的猛犸象數量在急劇下降，這就是典型的混淆范圍。

　　下面我們一起來看一下，在題目當中這些錯誤選項是如何設置的。

　　例題：

　　在清除放射性鈾污染的隊伍中，有望增加一批新成員。這些只有千分之一毫米長的清潔工揮舞著細長的;毛發;，能把溶解在水里的鈾清除掉。美國研究人員新近發現，一類稱為地桿菌的細菌有潛力用于鈾污染的生物治理。此前已有研究表明，一些地桿菌能夠通過還原周圍環境里的金屬(也就是向金屬添加電子)來獲取能量。溶解在水里的鈾經過這樣的還原之后，會變得難以溶解，從而縮小污染范圍，并且容易被清除掉。

　　對這段文字理解正確的是：

　　【答案】E。解析：選項A混淆范圍，文中說的是;一些地桿菌;，并非全部。選項B屬于無中生有，文段中并未說地桿菌清除放射性鈾污染的關鍵是什么。選項C偷換概念，文中為;溶解在水里的鈾;，并非選項中的;核試驗造成的鈾污染;。選項D正確，從文段中可以得出。選項E混淆情態，文中說的是;有望;，是一種可能，選項E表述為;一定能;。選項F表述，文中說的是;容易uo;，選項F表述為一定;。