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在家長選擇學習思維課程的時候,首先要明白什么是思維、認知。其次還要明白思維進化的三個階段,是什么導致思維發育問題。主要不是思考的方式方法,方法再好,您不會用沒有解決問題能力也沒有用。在影響思維中最重要的就是心智!我工作室通過多年的代課,總結了一套我們自己的理論體系,方法再好只是硬件,也要首先要解決是操作系統。我們思維學習能力教育是倆腿走路,教授孩子學習方法同時,注重心智教育根據孩子思維發育階段制定指導學習內容。最終讓孩子學會自主分析和學習能力同時有解決問題能力!
思維(學習能力)課程:我們的思維是圍繞著三歲到小學三年級為主的孩子,讓孩子能平穩過渡。重在使用、提升心智,更能夠幫助發育遲緩兒童和孤獨癥等兒童能接受小學一到三年級(含三年級)的數學、語文。幫助孩子提升言語交流、邏輯能力,數學應用題和理解力,還有語文的閱讀理解、寫作等做鋪墊。包括:常識、社交、想象、比較、運用能力、圖形、空間等
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王*
2024.10.28家人在這里學的,目前感覺還不錯,老師挺負責的。
報名課程:注意力特訓班
報名學費: ¥5800
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張*
2024.03.30剛開始上課,感覺還可以吧。
報名課程:托班(學前教育)
報名學費: ¥4200
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橋西校區
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白老師感統訓練資深顧問感統白老師
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核心優勢以感覺統合為基礎,分為三大階梯式教學。從2歲到14歲按年齡分組教學,分別從感覺統合、學習能力、注意力、記憶力、觀察力、思維能力、言語表達、空間知覺能力培養孩子。簡介白老師感統訓練工作室是以感覺統合為基礎,分為三大階梯式教學。本著培養學習能力、思維能力、獨立自主能力、人際交往能力為主,行為教育為輔的綜合教育學校。從2歲到14歲按年齡分組教學,分別從感覺統合、學習能力、注意力、記憶力、觀察力、思維能力、言語表達、空間知覺能力培養孩子。針對各個人群例如學習能力差、好動、多動癥、發育遲緩、自閉癥、人際交往能力差等兒童。我校區小兒童2歲,大兒童六年級。在日常干預中同時糾正行為問題培養良好的秩序感和自控力。我們一直秉持不讓家長白花一分錢的原則,先上體驗課感覺適合孩子再報課。按孩子自我需要制定個訓方案。以自身發育為前提,擯棄所有孩子模式化教學一套訓練方案,擺脫依賴心理,達到綜合素質提升。機構優勢