課程級別LF1

 適應對象

零基礎

達到水平 (學習目標)

能夠理解運用一些日常習語，一些簡單的敘述能夠表達一些實在的需求。能自我介紹或介紹別人，向一個人提出一些相關問題——比如：關于他的居住地，他的親戚，和他來自哪里等等，也能回答相同種類的問題。

課程級別LF2

 適應對象

A1水平 

達到水平 (學習目標)

能夠理解運用一些日常習語，一些簡單的敘述能夠表達一些實在的需求。能自我介紹或介紹別人，向一個人提出一些相關問題——比如：關于他的居住地，他的親戚，和他來自哪里等等，也能回答相同種類的問題。

課程級別LF3 

適應對象

A1-A2水平

達到水平 (學習目標)

能夠明白的寫出或是聽懂的一些獨立的句子，那些經常在貼近自己環境中使用的用法（例如，個人信息，家庭資料，購物，附近環境，工作），能夠討論一些簡單而日常的任務，為此交流一些意見。能用簡單的方式描述他的組成，他的環境，提及一些有關貼近自己需求的主題。

課程級別LF4

 適應對象

A2水平 

達到水平 (學習目標)

能夠明白的寫出或是聽懂的一些獨立的句子，那些經常在貼近自己環境中使用的用法（例如，個人信息，家庭資料，購物，附近環境，工作），能夠討論一些簡單而日常的任務，為此交流一些意見。能用簡單的方式描述他的組成，他的環境，提及一些有關貼近自己需求的主題。

課程級別LF5 

適應對象

A2-B1水平

達到水平 (學習目標)

當在工作、學習、娛樂等常處的熟悉環境時，能用法語清楚標準的交流。當在該語言主要適用地區旅行時遇到狀況時，能借助語言使自己擺脫困境。能制造簡單的話題討論，比如日常生活或在一些大家共同感興趣的主題。能夠描述一個事件，一次經歷或一個夢想，描述希望或者目標，能為了一個任務或觀點，陳述簡單的理由和作出解釋。

課程級別LF6

適應對象

B1水平 

達到水平 (學習目標)

當在工作、學習、娛樂等常處的熟悉環境時，能用法語清楚標準的交流。當在該語言主要適用地區旅行時遇到狀況時，能借助語言使自己擺脫困境。能制造簡單的話題討論，比如日常生活或在一些大家共同感興趣的主題。能夠描述一個事件，一次經歷或一個夢想，描述希望或者目標，能為了一個任務或觀點，陳述簡單的理由和作出解釋。