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架子鼓它是爵士樂(lè)鼓手、電聲樂(lè)隊(duì)鼓手以及其他通俗音樂(lè)使用的無(wú)固定音高的打擊樂(lè)器之一。主要由低音地鼓、小鼓、桶子鼓、釵和踩釵組成，需要以手腳的相互合來(lái)演奏。架子鼓的藝術(shù)表現(xiàn)力很強(qiáng)，色彩豐富，具有多種多樣的性能，它是樂(lè)隊(duì)中極為重要的組成部分。由于它獨(dú)特的演奏特點(diǎn)，奇妙的音色組合，震天動(dòng)地的音響以及演奏技巧的日臻完善，它慢慢地成為小朋友喜歡的樂(lè)器。架子鼓是音樂(lè)啟蒙的樂(lè)器之一，開(kāi)發(fā)智力、促進(jìn)大小腦發(fā)育平衡、讓四肢更加協(xié)調(diào)。
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楓津大街校區(qū)
地址：楓津大街
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蘇州麥音琴行資深顧問(wèn)盛老師
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龔老師
樂(lè)器培訓(xùn)
自幼學(xué)習(xí)音樂(lè)，10歲通過(guò)中國(guó)音樂(lè)學(xué)院鋼琴十級(jí)，參加全國(guó)青少年藝術(shù)風(fēng)采大賽獲得金獎(jiǎng)。師從俄羅斯莫斯科文化藝術(shù)大學(xué)鋼琴系博士生導(dǎo)師 塔基亞娜?斯維斯杜諾娃。 于首屆中俄杯賽學(xué)校學(xué)習(xí)交流。擅長(zhǎng)鋼琴系統(tǒng)教學(xué)、聲樂(lè)教學(xué)、鋼琴即興伴奏彈唱教學(xué)。其教學(xué)模式注重整體音樂(lè)素養(yǎng)提高而不限于一面。五年來(lái)教學(xué)成果顯著，培養(yǎng)出了一批又一批的“業(yè)余演奏家”、專(zhuān)業(yè)音樂(lè)愛(ài)好者、表演者。 詳細(xì)
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顧老師
古箏培訓(xùn)
自幼學(xué)習(xí)古箏，10歲……古箏十級(jí)，2014年開(kāi)始從事古箏教學(xué)工作。2016年指導(dǎo)多名學(xué)員參加比賽獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，并于2016年拿到了中小學(xué)教師資格證書(shū)。?顧老師自參加工作以來(lái)，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)。其古箏技術(shù)精湛，課后工作處理到位，受到學(xué)員認(rèn)可。 詳細(xì)
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方老師
吉他培訓(xùn)
新生代吉他手，活躍于樂(lè)隊(duì)演出。前后參加十余支樂(lè)隊(duì)，舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)豐富。2016-2018參加的部分演出：宜興新歌聲海選半決賽中糧集團(tuán)沙灘燒烤狂歡盛會(huì)鹽城西溪古城夏日音樂(lè)節(jié)宜興萬(wàn)達(dá)夏日歡樂(lè)啤酒節(jié)張家港盛夏光年音樂(lè)節(jié)鹽城東臺(tái)市草莓音樂(lè)節(jié)暖場(chǎng)重返20歲劇組拍攝等；2016年接觸音樂(lè)培訓(xùn)，執(zhí)教吉他、尤克里里。逐漸養(yǎng)成幽默風(fēng)趣，善于跟同學(xué)互動(dòng)的教學(xué)風(fēng)格；更能因材施教，關(guān)注、了解每一個(gè)學(xué)生，量身訂制學(xué)習(xí)方法。讓學(xué)生在琴行交朋友、于學(xué)習(xí)中尋找樂(lè)趣，深受學(xué)員以及學(xué)員家長(zhǎng)信任。 詳細(xì)
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高新區(qū)楓橋麥音琴行位于蘇州市高新區(qū)楓津大街，原名悅風(fēng)琴行，是一所的音樂(lè)機(jī)構(gòu)，是文化部考級(jí)報(bào)名單位。負(fù)責(zé)代理銷(xiāo)售樂(lè)器，成立幾年來(lái)，堅(jiān)持因材施教，針對(duì)不同群體提供定制化教學(xué)方案，普及了音樂(lè)教育，給蘇州廣大音樂(lè)愛(ài)好者提供了交流平臺(tái)。我們定期舉行音樂(lè)演藝活動(dòng)，集訓(xùn)班等，獲得了學(xué)員們的好評(píng)。
