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?開設專為二戰生服務的班型
一戰生和二戰生有本質區別:一是二戰生已經有一定基礎,一戰生更需要的是學,而二戰生更需要的是練;二是一戰生和二戰生可以付出的復習時間完全不一樣,一戰生由于在校還有各種任務,復習數學的時間平均不足2h,二戰生至少可以達到3甚至4小時。因此我們專門開設二戰刷題班,該課程更多是注重訓練考生的解題能力,一切以會做題為主題,解決考生只看不做,只做不總結等問題。
?老師直播帶刷,每天做多少題目,講什么題目的任務是明確的,考生不必花時間去思考該做什么習題集,每天做多少題,刷不動題目該怎么辦,不會總結怎么辦等問題,節省了大量時間,大大提升效率。【注】絕大部分的學生,在中后期都會糾結要不要換老師,做什么習題集,做哪些年份的真題,什么時候開始做沖刺卷,做什么沖刺卷等等問題,這耗費了大量時間,因此市面上現在有很多博主提供規劃服務也很有市場,在轉化時可以以這個點為切入點解釋第二點。

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長沙歐幾里得考研資深顧問蔣老師
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古希臘時期有一位偉大的數學家歐幾里得,他被譽為“幾何之父”,他的《幾何原本》是數學的基礎,是人類歷史上系統使用演繹法的著作,開創了人類數學和科學的先河,僅僅通過5條公理和邏輯演繹法就論證得到一系列幾何定理。基于演繹法的公理化思維,是人類思維的神跡,是歐幾里得留給后世的巨大財富,是古希臘為現代世界確立的科學范式,也是學好理工科的基石。為了向歐幾里得及其《幾何原本》致敬,特定名為歐幾里得教育科技有限公司,做理工科的維基百科,為人類科技發展做點滴工作。歐幾里得以“自己淋過雨,也想為別人撐把傘”為品牌理念,致力于通過優質的內容、科學的方法和智能的應用小程序,建設理工科考研的基礎設施,幫助同學們能夠更好地在理工科學習中入門和提高。讓愿意持續努力的同學不會因為學不懂而放棄學習進步,打造理工科考研行業讓學生信得過的頭部品牌。