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通過從 14 世紀文藝復興-20 世紀當代藝術的學習,了解重要、典型的藝術流派,了解藝術史的發展也是人類創意性思維和批判精神的一種發展史,培養學生品鑒藝術品的能力和藝術思考力。 這個階段的學生不但有能力掌握常用的藝術表現手法,也是尋求自我風格和追求自我表達的繪畫決定期。系統了解藝術史的發展,有助于學生的理性思考,鍛煉類比等抽象思維的同時,欣賞并運用所學的藝術風格去自由創作。


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上海夏加兒藝術資深顧問夏威夷果老師
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夏加兒藝術,專注2.**12歲青少年兒童藝術專業領域研究。旗下運營美術教育培訓、全球品牌合作經營、藝術品電子商務等。夏加兒藝術,倡導童真夢想的自由藝術思想,堅持從孩子的視角出發,以專業美學 為基礎,通過科技賦能教育,綜合多知識實踐要點,為孩子建立全球化的視野, 培養個性化創造性思維?,F今夏加兒藝術在中國有750家校區,線上用戶數已累計超過數10萬,每天伴隨70 多萬親子家庭藝啟成長。