東莞現(xiàn)在有很多的朋友都會(huì)想考取一個(gè)教師資格證，但是考證不是這么簡單，如果時(shí)間比較緊張的話，可以選擇參加一些教師資格證培訓(xùn)班。下面，小編為大家羅列了一部分教師資格證培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，快來看看吧！
口碑值 4.0 不錯(cuò)
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上課方式合適自己，老師很認(rèn)真負(fù)責(zé)，現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)完了，還不錯(cuò)
經(jīng)過老師細(xì)致講解，更容易理解學(xué)習(xí)內(nèi)容，加深記憶，而且老師講的時(shí)候重點(diǎn)突出，可以節(jié)省時(shí)間
【環(huán)境】環(huán)境特別舒適，小班授課，感覺又回到了我的學(xué)生時(shí)代。 【交通】交通便利，在八里臺(tái)南開大學(xué)對(duì)面，多路公交直達(dá)，樓下有停車位。 【師資】師資太強(qiáng)大了，教師授課，周老師特別耐心細(xì)致，講課詼諧幽默，內(nèi)容深入淺出，通俗易懂，同學(xué)們特別喜歡上他的課。 【服務(wù)】客服很負(fù)責(zé)任，多次主動(dòng)聯(lián)系回訪，教務(wù)老師服務(wù)周到細(xì)致，親和力強(qiáng)。 【效果】自從上了星火教育，*提高的特別快。 【選擇理由】實(shí)力 好口碑 高通過*！
【中學(xué)教師資格證面試策略】站姿要挺拔、輕松、自然良好的站姿能襯托出美好的氣度和瀟灑的風(fēng)度。正確站姿的要求是：抬頭、雙目向前平視，面帶微笑。胸腹距離拉長，雙臂自然下垂，或相搭放置腹前。軀干挺直，身體重心在兩腿中間，不偏左也不偏右，兩腿直立。男士自然開列， 女士雙膝靠攏，做到挺胸收腹立腰。
教師資格證實(shí)行“國考”后，最大的變化就是“師范畢業(yè)生不再直接認(rèn)定教師資格，統(tǒng)一納入考試范圍”，而在這新設(shè)的“門檻”面前，受影響的則是一個(gè)龐大的群體。
高中、初中、小學(xué)、幼兒教師資格證報(bào)考哪個(gè)好呢?快來看看吧~~~~~
教師資格證面試出錯(cuò)了怎么辦？以下提供幾種克服緊張的方法。
安徽省申請教師資格證常見方法(新老兩種) 一、老辦法：參加自學(xué)考試的《教育學(xué)(一)》、《心理學(xué)》考試，通過后到戶籍所在地教育主管部門教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)申請《教師資格證》。二、新辦法：參加全國統(tǒng)考的中小學(xué)教師資格考試，通過《筆試》、《面試》，然后到戶籍所在地教育主管部門教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)申請《教師資格證》。
教師資格證面試試講技巧課堂講授的優(yōu)點(diǎn)(1)簡捷高效。(2)經(jīng)濟(jì)有效。(3)保證知識(shí)的系統(tǒng)性和深刻性。(4)有利于發(fā)揮教師的教育職能。(5)有助于發(fā)展學(xué)生的智力。課堂講授的局限性(1)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性欠缺。(2)講授通常面向全體學(xué)生，無法照顧學(xué)生的個(gè)別差異。(3)教師講授與學(xué)生活動(dòng)之間的矛盾。(4)學(xué)生不易獲得解決問題的能力。
講授通常有講述、講解、講讀和講演四種基本形式，講述是陳述知識(shí);講解是分析知識(shí);講讀是讀解知識(shí);講演是發(fā)揮知識(shí)。
