提起書法家，不少人第*個會想起王羲之，確實，他的《蘭亭集序》為歷代書法家所敬仰，被譽作“天下第1行書”，這與他的努力分不開，據傳，入木三分說的就是王羲之的字，書法墨跡一直深入到木板三分深度才見底，令人敬佩。說到這，不管你動沒動心，反正魯網小編已經動心了，立馬有了想學書法的沖動。嗯，魯網小編決定立馬在天津 找個書法培訓機構報名了！
首先要懂得鑒賞或創作的要求。一件好的書法作品有三條標準，即理法通達、筆力遒勁、姿態優美。古人云：“寓新意于傳統，寄妙理于法度。”“神韻為上，形質次之。”一件好的書法作品，力求達到線條美、結體美、章法美、墨色美。其次要認認真真臨摩，學會正確用筆，又要敢于突破。
用筆技法除普遍規律外,為強調節奏感加劇變化,解決奇體字的特殊需要,靠傳統用筆方法顯然是不夠的.在這種情況下可以使用下面幾種特技用筆,但不可濫用.初學者更不宜用。
識字的人會寫字，還希望寫的好看，如果用毛筆宣紙寫成中堂、條幅，可以讓人品評欣賞，如果寫的內容是詩詞、歌賦，還可以讓人凝思、動情。再如果下功夫學好筆法技法，從而興之所至，潑墨揮毫，又可以寄情、修神、養氣……這就是書法。
孩子已經上了兩節課了 總體感覺還可以
校區環境挺好的 老師接待也很熱情我們孩子 已經上課了 學習氛圍也好
師資，環境各方面都挺滿意的，位置離家也挺近
學習環境很好很舒服，服務很好，教師好內容豐富
【書法培訓】常見楷書起筆，多有修飾，或欲橫先豎，或欲豎先橫，常見以挫鋒為之，需在不同方向上起筆后做提按，以筆毛交錯為力將筆鋒鋪開到行筆方向。此挫鋒不只為修飾，還為增強筆勢，明確節奏，呼應氣息。若初學有銜接不上者，需練其如何護筆。起筆的藏鋒，初學可能只是形式，但明白用筆技巧之后，其實更多的是在用很小的裹鋒動作（有時動作也不小）延續前一筆收筆后的氣息，用其減速之力建立足夠的筆勢。
