北外壹佳英語湖北中心-用國際標準定義孩子的 語言成長
口碑值:4.0 不錯
真實評價:3個 真實學費:4條 瀏覽咨詢:47人武漢新思達國際英語-一對一量身定制,簽訂協議
口碑值:4.3 不錯
真實評價:5個 真實學費:9條 瀏覽咨詢:50人英語語法不容易記,但借助語法口訣,卻可起到事半功倍的效果。英語語法的敘述,講究科學性,追求嚴謹。故而中學生看起來,不免有些枯燥,看不下去。為此,某資深教師編寫了不少英語語法口訣,以幫助記憶。收集起來,大致有20余首:1、英語的詞類句子要由詞組成,英語詞類有十種:句中成分用實詞,名、代、動、副、數、形容:...
隨著2015高考的結束,“廣東卷”時代成為過去式,對于目前高一升高二、高二升高三的同學,全國卷備考之路正式開啟。全國卷時代,各科均有變化,其中英語變化明顯,不少童鞋對英語產生恐懼。為此,卓爺特意請來潮爆英語高考研發專家團隊針對英語變化較大的幾個板塊進行分析,看看全國卷為大家帶來哪些“挑戰”和“機遇...
1、極其細化的講解效果并不好,要有所取舍,例如“高頻規則”有兩句話對于教師來說,很有現實意義——1)Thebestwaytobeboringistoleavenothingout.2)系統地講解=系統地忘記落實到語法教學上,學習者的學習體驗如果和背單詞那樣枯燥,效果肯定好不到哪里去。背單詞的時候,教師常常會提煉出一個“高頻詞表”,從而方便學習者...
1.觀察感悟。現行的高中英語課本每個單元的語法分別在三個板塊中呈現和運用。1)在課文文本中呈現;2)在課本附錄部分呈現;3)在單元同步練習中運用。這三個板塊之間的排序是有一定邏輯關系和合理排序的。首先是在課本中自我觀察、感悟和發現,對語法知識有一個初步的認識和留下第*印象。這個過程主要是觀察結構特點、詞形的表...
姚*軒
2019-03-09報名課程:幼兒英語
【環境】學習環境優雅干凈 【交通】停車位更多,交通順暢 【師資】老師人員配備合理 【服務】態度好服務周到 【效果】理想 【選擇理由】師資好學習環境舒適口碑也好
緱*心
2018-11-10報名課程:英語
【環境】小班上課,落下的課老師會單獨補習。而且講的很詳細,很耐心。 【交通】步行就能到,就在外院隔壁。離師大,政法,郵電都挺近的。公交站也多。 【師資】老師是在德國畢業的碩士,帶了五年。我覺得教的挺好的。 【服務】前臺小姐姐們態度都賊好,而且也超級耐心。 【效果】才學了一個月,感覺還可以吧,比想象中要好一些。 【選擇理由】近,態度好。
姚*昊
2018-06-25報名課程:7-10歲兒童課程
【環境】學校整潔舒適,今年剛搬的新教室更加寬敞整潔。 【交通】交通便利,公交、電動、開車都很好找。 【師資】教室水平高,互動性強,有耐心有技巧。尤其是接待的段老師很細心和耐心的。 【服務】態度好,服務周到。接待的段老師態度和藹,認真負責! 【效果】孩子喜歡,興趣高。 【選擇理由】距離適中,教師負責,環境舒適,孩子興趣高。
【小學英語詞匯學習技巧】會認。會說的層面是指學生根據中文能說出英文單詞,如蘋果(apple);或是學生根據實物或圖片,能說出英文單詞。再往上一個級別,是要求學生會認,根據英文書寫能夠認讀單詞,例如看到單詞apple,能夠讀出單詞,知道其中文意思。